2月1日，參加省政協(xié)十三屆四次會議的省政協(xié)委員們已經(jīng)陸續(xù)抵達(dá)駐地賓館，向大會報到。省政協(xié)委員、四川文理學(xué)院原黨委書記王成端在采訪中向記者表示，“十四五”期間，四川高等教育量質(zhì)齊升，高校的數(shù)量和入選國家“雙一流”的學(xué)科都有明顯增加，科研創(chuàng)新和人才供給的能力都顯著增強。作為西部的教育大省，四川擁有眾多的應(yīng)用型本科高校。如何加強應(yīng)用型本科建設(shè)？成為了他在今年省兩會上關(guān)注的重點。
經(jīng)調(diào)研分析，王成端梳理了應(yīng)用型本科高校當(dāng)前存在的主要問題，大致分為辦學(xué)定位模糊、應(yīng)用特色不鮮明、產(chǎn)教融合不深、校企合作流于形式、師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理、實踐能力不足等六個方面。對此他提出，“希望在‘十五五’開局之年，省里能夠出臺四川省高水平應(yīng)用型本科高校建設(shè)行動計劃，尤其是還應(yīng)該出臺應(yīng)用型高校實踐教學(xué)專項基金，以此來推動產(chǎn)教融合、校企合作，提升應(yīng)用型高校的特色和內(nèi)涵。”
此外，他還建議，支持高校與龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、協(xié)同創(chuàng)新中心和實習(xí)實訓(xùn)基地，探索“訂單式”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，推動四川應(yīng)用型高等教育邁上新臺階，為新時代治蜀興川提供堅實的人才和智力支持。
