10月17日，“秦巴講壇”第一講開講，學(xué)校特邀中共中央黨校教授，文史教研部原主任，《每周經(jīng)濟(jì)評論》最終審閱人周熙明教授應(yīng)邀作客文理，分享“社會主義核心價(jià)值觀的培育與文化思維”。
       講座伊始，周熙明就提出了四個問題供大家思考：標(biāo)語、口號的力量源自何處？文化道德情感價(jià)值信仰一旦與人的生命生活生存相剝離，成為一套純粹的理論一種純粹的邏輯演繹，是否就已蛻變?yōu)橐环N標(biāo)本式的存在？文化一旦被還原為政治和經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，我們還有面對和解決真正的文化問題的可能嗎？我們是否亟需通過一場特殊的文化啟蒙，恢復(fù)我們的文化視野，培育我們的文化思維？

       他認(rèn)為，作為文化存在的人類，是一個虛實(shí)復(fù)合體，同時(shí)生活在兩個不同的空間，人生的幸福、人格的健全、社會的和諧，都基于兩個生活空間的動態(tài)均衡。
       周熙明教授以廣闊的文化視野和文化思維，深刻的論述了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和文化建設(shè)戰(zhàn)略意義，運(yùn)用生動鮮活的實(shí)例，揭示了社會主義核心價(jià)值觀與文化建設(shè)的關(guān)系，深刻剖析了加強(qiáng)文化建設(shè)的重要作用，全面分析了我國推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性。
       在講座中，他首先分析了核心價(jià)值觀的培育對文化強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要性。他認(rèn)為，價(jià)值信仰系統(tǒng)在文化中居于核心地位，核心價(jià)值系統(tǒng)是國家的靈魂和社會秩序的源泉，是政治上高瞻遠(yuǎn)矚的保障，文化價(jià)值對于中華民族具有獨(dú)特的重要性，價(jià)值信仰系統(tǒng)的重建是意識形態(tài)（話語體系）創(chuàng)新的前提，也是成功進(jìn)行深層次改革的前提。
       他講到，價(jià)值信仰系統(tǒng)的重建是堅(jiān)定文化自信的前提，即價(jià)值信仰問題是近代中國的頭號問題，它與幾代中國人的所有困惑、焦慮相關(guān)聯(lián)。他引用習(xí)近平總書記的論述,“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。”深刻的道出了文化自信的實(shí)質(zhì)，是對中華文化主體性的堅(jiān)守。
       談到培育踐行核心價(jià)值觀的重要前提，他說，培育踐行核心價(jià)值觀就是找準(zhǔn)核心價(jià)值觀的性質(zhì)、定位和功能定位，深刻認(rèn)識核心價(jià)值觀與中國文化之間，本民族歷史傳統(tǒng)、政策、制度的不可分離的血肉聯(lián)系。他認(rèn)為，構(gòu)建核心價(jià)值觀是在給受眾進(jìn)行一場特殊的文化啟蒙，用以恢復(fù)受眾的文化視野。
       他詳細(xì)闡述了如何培育一種有機(jī)的文化思維，并以這種文化思維來思考文化問題。他說，要真正理解文化，就得理解人的雙重性。健康的文化，植根于圓滿均衡的人性。
       他強(qiáng)調(diào)，文化是有機(jī)的整體，最需要運(yùn)用復(fù)雜性思維去認(rèn)識。在關(guān)乎心靈情感道德信仰的文化領(lǐng)域，文化千變?nèi)f化，往往不存在唯一真理，最忌諱千篇一律；在關(guān)乎心靈情感道德信仰的文化領(lǐng)域，若要讓真理呈現(xiàn)，往往不是要增益一些東西，而是要減損一些東西；在關(guān)乎心靈情感道德信仰的文化領(lǐng)域，我們不僅服從因果必然性規(guī)律，而且服從充滿變數(shù)的難以預(yù)測的命運(yùn)，我們可能為過去描繪軌跡，但無法為未來鋪設(shè)軌道；制度和人心是文化最重要的載體，文化在物中，在事中，在書中，在歷史的遺跡中，在制度中，更在人的搏動的帶血的心中。同時(shí)，他認(rèn)為文化是管時(shí)間的，其正面或負(fù)面的效應(yīng)都往往要在漫長的歷史中才能體現(xiàn)出來。
   
       周熙明教授簡介：哲學(xué)博士，中共中央黨校二級教授，文史教研部原主任，《每周經(jīng)濟(jì)評論》最終審閱人。長期從事哲學(xué)和文化研究，主要著作有《思想的本性》、《在歷史中》、《中國共產(chǎn)黨人的文化使命》、《文化回歸與價(jià)值重建》和《中共中央黨校學(xué)員關(guān)心的文化問題》（主編）等。 近二十年來，一直在中央黨校主體班次（省部級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班、半年制和一年制中青干部培訓(xùn)班等班次）講授社會主義文化建設(shè)方面的課程，并參與或負(fù)責(zé)中央黨校所有主體班次文化教學(xué)理念和文化課程的設(shè)計(jì)，多年來一直是中央黨校進(jìn)修部文化研究專題班的教學(xué)組長。近年所主講的許多課程，如“科學(xué)發(fā)展觀中的文化視野與文化思維”、“把握文化的本質(zhì)性力量”、“核心價(jià)值體系建設(shè)與意識形態(tài)創(chuàng)新”、“文化十問”、“阻礙文化發(fā)展的觀念因素及其成因”等，得到學(xué)員的普遍好評和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，是中央黨校2010——2011年度優(yōu)秀教師獎6位獲獎?wù)咧缓?012——2013年度優(yōu)秀教師獎9位獲獎?wù)咧弧?br />