2016年9月26日上午，國家杰出青年科技基金獲得者、四川理工學院校長、博士生導師庹先國教授應(yīng)邀為我校教師作《高校教師成長與科學研究》學術(shù)報告。黨委書記王洪輝、校長王成端、黨委副書記侯忠明出席會議。校長王成端主持報告會。
庹先國教授開篇圍繞教育的使命與責任，提出高校教師必須思考“為什么要從事科學研究”、“怎樣抓住科學問題”、“怎樣抓住機會”等三個問題，勉勵各位老師要盡早規(guī)劃自己的科研之路。
講座中，庹先國教授充分結(jié)合自己的科研經(jīng)歷，對高校教師特別是青年教師成長發(fā)展提出了殷切希望，勉勵大家“追逐夢想，合格教師”、“學習他人，成就自己”、“獻身事業(yè)，謀劃未來”、“征服講臺，引領(lǐng)學生”、“腳踏實地，埋頭苦干”、“乞丐精神，泥鰍本領(lǐng)”、“厚積薄發(fā)，苦盡甘來”、“不怕失敗，敢于探索”、“耐住寂寞，理性思考”，最終實現(xiàn)“知識改變命運”。針對青年教師科研工作面臨的選擇與迷茫，他用優(yōu)秀青年教師的成長故事告訴大家，勤能補拙，希望大家奮發(fā)努力，實現(xiàn)自我。
庹先國教授提出教師要有“三氣”，一是具備氣質(zhì)、禮貌、謙虛等個人教養(yǎng)于一體的“書生氣”，二是具備不拘小節(jié)、目標遠大、永不放棄等精神于一體的“英雄氣”，三是具備包容、仗義、忠誠等個人魅力于一體的“江湖氣”。希望全體教師發(fā)揚永不放棄的“女排精神”，積極投身科學研究，為教育事業(yè)奮斗青春年華，實現(xiàn)自身價值。
最后，庹先國教授分享了國家基金項目的申報經(jīng)驗。他在介紹國家自然科學基金資助體系、申報要求和評審程序基礎(chǔ)上，結(jié)合自身申報經(jīng)驗及評審體會，從申請人和評閱人兩個角度，對做好基金項目申報中的指南解讀、撰寫要領(lǐng)、內(nèi)容組織、注意事項等方面進行了全面輔導講解，鼓勵大家注重積累與總結(jié)、努力把握領(lǐng)域前沿、積極探討創(chuàng)新方法，勇于攀登科學高峰，為自身科學研究開拓新天地。
