6月5日下午，四川大學(xué)歷史文化學(xué)院博士生導(dǎo)師楊天宏教授應(yīng)邀作題為“文史專業(yè)讀書方法漫談”的學(xué)術(shù)講座。講座由政法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)江教授主持。

楊天宏教授從“朱子讀書六法”，即循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵詠、切己體察、著緊用力、居敬持志引出講座主題。楊天宏教授根據(jù)前人讀書的心得體會(huì)和自己多年讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，概括了：出入法、通讀法、參讀法、復(fù)讀法、計(jì)量法、購(gòu)讀法六種讀書方法，并依次對(duì)這六種方法的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。他說(shuō)，出入法是指讀書應(yīng)當(dāng)出入結(jié)合、主客觀交互作用，以期產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。通讀法是指讀書要從頭至尾逐字逐句地認(rèn)真通讀，在此基礎(chǔ)上，才能更好地掌握作者的思想見(jiàn)解與論證方法，其要領(lǐng)在于“通讀一書及一書一書通讀”，切忌憑興趣愛(ài)好或者根據(jù)自己的需要跳讀或挑讀。參讀法是指讀書要參互讀、交叉讀，學(xué)會(huì)比較異同，讀出新意。復(fù)讀法是指在多讀泛讀的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇一種或數(shù)種書進(jìn)行專一性的復(fù)讀，把書中的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。計(jì)量法是指讀書應(yīng)當(dāng)注重量的規(guī)定性，才能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。購(gòu)讀法是指學(xué)者要舍得買書，積極構(gòu)建自己的專業(yè)書庫(kù)，信息化時(shí)代，還要重視電子書齋的建構(gòu)。

楊天宏教授強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)的途徑有千萬(wàn)條，但無(wú)論是從實(shí)踐中學(xué)，還是從書本中學(xué)，都需要我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行深入理解和掌握。他鼓勵(lì)師生要一生堅(jiān)持閱讀，并希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

講座后，師生圍繞文本理解、讀書方法應(yīng)用、研究性學(xué)習(xí)、史料與論證的關(guān)系、讀書與思維訓(xùn)練的關(guān)系等問(wèn)題，積極踴躍向楊天宏教授請(qǐng)益。大家表示，楊天宏教授的講座為我們帶來(lái)了寶貴的讀書啟示和新的讀書視角，對(duì)于地方高校文史類專業(yè)師生如何掌握讀書、學(xué)習(xí)方法，堪稱是一場(chǎng)及時(shí)雨。楊天宏教授深厚的治學(xué)功力、寬廣的學(xué)術(shù)視野與謙遜的大師風(fēng)范，給大家留下了深刻印象。