11月26日，浙江師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授張法教授應(yīng)邀作客“秦巴講壇”，做“從美學(xué)和文化看現(xiàn)代京城的建筑象征體系”專題學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)校黨委書記王成端教授主持報(bào)告會(huì)，在家校領(lǐng)導(dǎo)、部分二級(jí)單位負(fù)責(zé)人和師生代表、達(dá)州市直機(jī)關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓等300余人到會(huì)聆聽。

黨委書記王成端主持報(bào)告

講座中，張法教授用將近三小時(shí)的時(shí)間，清晰地呈現(xiàn)了現(xiàn)代京城的建筑象征體系演進(jìn)邏輯，并就相關(guān)問題與大家進(jìn)行了互動(dòng)。張教授論證了首都北京以廣場(chǎng)為中心的象征體系的形成，這一體系意味著中國(guó)融會(huì)中西、走向世界；理清了首都北京三次宏大敘事構(gòu)成中國(guó)現(xiàn)代性的定位和民族象征體系的理論支撐；闡述了新中國(guó)如何建立一個(gè)民族象征體系的問題。其次通過與“梁陳方案”、南京首都計(jì)劃、美國(guó)華盛頓特區(qū)體系作比，從四個(gè)維度闡釋了天安門體系的獨(dú)特性：一是作為呈現(xiàn)厚重文化和民族性格的歷史空間；二是作為塑造人民的力量的政治美學(xué)空間；三是改革開放后天安門體系的節(jié)慶象征體系在五方面的演進(jìn)；四是四大建筑和天安門作為共和國(guó)新世紀(jì)的建筑體系是首都象征體系的一種擴(kuò)張，成為中國(guó)走向全球化的符號(hào)。

浙江師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授張法教授應(yīng)邀作客“秦巴講壇”

王成端總結(jié)指出，張法教授學(xué)識(shí)淵博、見解獨(dú)到、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論證深入，報(bào)告既恢弘大氣，又精微至約；既突出了學(xué)理，又彰顯了生活；既將多學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通，又充分展現(xiàn)政治美學(xué)的價(jià)值功能，是一場(chǎng)非常精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告，對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)文化自信、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，如何加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校美育工作、培養(yǎng)三心四能五復(fù)合高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才，如何利用美學(xué)知識(shí)繁榮地方文化、服務(wù)文旅創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展都有著重要的理論和實(shí)踐意義。

張法教授簡(jiǎn)介：張法，男，畢業(yè)于北京大學(xué)，浙江師范大學(xué)教授，博導(dǎo)，曾在中國(guó)人民大學(xué)從教30多年。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授（2005年度），第六屆、第七屆國(guó)務(wù)院哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員，中華美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)（2008— ）。主要研究美學(xué)與思想史，獨(dú)著有《美學(xué)導(dǎo)論》等22部，合著有《世界語境中的中國(guó)文學(xué)論》等5部，主編有《中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告1978-2009（藝術(shù)學(xué)卷）》等6部。馬工程教材《中國(guó)美學(xué)史》首席專家（主編）、《中國(guó)藝術(shù)：歷程與精神》等4部著作入選國(guó)家級(jí)外譯項(xiàng)目（英語，俄語）。獨(dú)著《中國(guó)美學(xué)史》《中西美學(xué)與文化精神》有韓文版，文章300多篇，16篇為《新華文摘》轉(zhuǎn)載，122篇被人大復(fù)印資料《美學(xué)》《文藝?yán)碚摗贰段幕芯俊贰吨袊?guó)哲學(xué)》《外國(guó)哲學(xué)》等復(fù)印。