4月21日，副校長程碧英走訪文學與傳播學院并開展專項督導調研，教務處、外國語學院相關負責人陪同調研。文學與傳播學院領導班子成員、管理人員、各教研室主任及教師代表參會。
程碧英抽查了學院近年試卷、畢業(yè)論文、實踐教學成果及教學管理檔案等材料，詳細核驗了課程考核評分細則、論文答辯記錄、實習實踐報告等關鍵環(huán)節(jié)材料，對學院在過程性評價體系構建、實踐教學檔案規(guī)范化管理等方面的工作成效給予肯定，同時就支撐材料邏輯性、特色成果凝練度等問題提出優(yōu)化建議。
座談會上，文學與傳播學院院長曾憲文以“堅持‘六個聚焦’不斷提升高素質應用型人才培養(yǎng)質量”為題匯報了學院基本情況和迎評工作推進情況。與會人員就材料準備，工作推進等情況進行交流。
程碧英在總結講話中強調，本科教育教學審核評估是對學校辦學質量的全面檢驗，應做好以下幾點：一是理清思路，做到工作不忙亂、心態(tài)不慌亂、流程不混亂，圍繞人才培養(yǎng)目標，明確責任分工，確保工作推進有序；二是聚焦重點，從課程和材料兩個方面入手，做好課程打造和材料歸檔；三是率先垂范，發(fā)揮示范引領作用，領導班子牽頭包干、黨員教師組建先鋒團隊、學生骨干營造全員參與氛圍；四是提質增效，深化教學改革，優(yōu)化資源配置，推動迎評工作從達標驗收向內涵升級跨越，以迎評為契機，切實做到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，為學校高質量發(fā)展貢獻文傳力量。
